מפגש בין חייל שהפך לחלל לבין מולדת שמתקשה לחגוג יומולדת
מאת בת-חן אהרונובעל הקשר המיוחד והבלתי אפשרי שבין זיכרון לעצמאות
אי- אפשר להחביא מלחמה
בקיץ שעבר שהיתי עם הילדים בדרום וראיתי את שבריריו של הצוק האיתן. אני שחובבת מילים, מצאתי עצמי פעמים רבות בלעדיהן. כי למרות שממש נרצה, אי אפשר להחביא מלחמה.
מבעד למסך העצב השקוף
מאת רונית סמדר- דרורעצות ותובנות לקראת יום הזיכרון: מה לעשות ומה לא לעשות על מנת להעניק תמיכה לבני משפחות שחוו שכול ואבדן.
זוכרים את סמ"ר ליאל גדעוני
מאת שרה דבי גוטפרוינדסמל ראשון ליאל גדעוני היה רק בן 20 כשנהרג ביום שישי, ה- 1 באוגוסט 2014, בעודו משרת כמפקד פלוגה בגבעתי. הוא נהרג מאש מחבלים שיצאו מפיר מנהרה ברפיח, בחלק הדרומי של רצועת עזה. ליאל השאיר אחריו זוג הורים ושלושה אחים.
שערי שמים
מאת נדב נחמני ודרור שפץסרטון אנימציה מצמרר המבוסס על סיפורה האישי של רחל שלי גליק שאיבדה את בנה, יובל, בהתרסקות מטוס חה"א מעל הכינרת.
_(hebrew).jpg "מכתב מאמא, לנווט ה-F15, אורי מנור ז")
מכתב מאמא, לנווט ה-F15, אורי מנור ז"ל
מאת כרמלה מנוראורי שלי, יש מלחמה בלבנון ואני לא צריכה לדאוג לך יותר, רק להמשיך ולטפח את קברך. האזעקה מיללת ברקע ואני בהרהורי, לא רוצה לזוז מהמקום הזה.
המכתב שהייתי רוצה לשלוח, לחייל האהוב שנפל בקרב
מאת שרה דבי גוטפרוינדמסר מהלב הכואב, לחיילים שלא מספיק אמרו להם 'תודה'.
סיפור של שכול
מאת אלי לויןיוסי קרקש נהרג במלחמת לבנון השנייה, כשקטיושה התפוצצה בתוך הגדוד שלו, והרגה אותו ו-11 מחבריו.
חיים לאחר מלחמה
מאת על פי סיפורו של דני אדםאין יום בו חוויית המלחמה אינה עולה בלבי בצורה זאת או אחרת.
_(hebrew).jpg "לתורה, למצוות... אך לא לחופה")
מי צריך ימי זיכרון?
מאת אמונה ברוורמןבין אם מדובר באבל אישי או לאומי, ימי הזיכרון לא נועדו עבור מי שלא יכול לשכוח.
_(hebrew).jpg "עת לבכות")
עת לבכות
מאת יפה גנזאלפי אנשים, שלא הכירו את המת, הגיעו ללווייתו של חייל שנחטף, עונה ונרצח בגלל מדי חאקי, דגל כחול לבן ומגן דוד.
אחרי המלחמה – סיפור
מאת זוהרת כהןהמלחמה הסתיימה, ואיתה הסתיימו הרבה חברים שלו. פעם הם היו, פתאום הם אינם. נדב מנסה להתמודד עם הרגשות הזועקים בקרבו. סיפור של אחרי מלחמה.
שיעור בענווה: לזכור את חלקי הפאזל החסרים
ספר העוסק בקשר בין הגנים ה'טובים' האחראיים על גאונות, ועל אלה ה'רעים' האחראיים על חריגות, ומזהיר אותנו מפני חזרה על טעות אנושית נפוצה: האמונה שכל הידע הנחוץ נמצא כבר בידינו.
