לחצו כאן כדי לעבור לתחילת המאמר
הצטרפו לניוזלטר השבועי

לקבלת עדכונים באימייל




חוזרים לשגרה

חוזרים לשגרה

יש ילדים שאוהבים את השגרה, מתקשים להיות בחופש, מחכים ללימודים. ויש ילדים שמתקשים להיכנס לשגרת הלימודים. ננסה להקל עליהם ועלינו את המעבר.

מאת

ריח חדש ממלא את הלב, שנת לימודים חדשה מתחילה.
בואו נסייע לילדינו לחזור לשגרת הלימודים:

* הכנה באמצעות שיחה/ סימולציה/ תאטרון בובות/ ציור / כתיבה - הכנה היא תמיד הכלי להתמודדות עם משהו חדש.. החל ממעבר דירה ועד ביקור ברופא, אירוע משמח וחופשה משפחתית. ההכנה מונעת עמימות, פחד, לחץ וחרדה. גם אם הילד לא מתחיל מסגרת חדשה כמו כיתה א' אלא "רק" עולה כיתה מומלץ להכינו ע"פ רמתו, יכולתו ובאופן המועדף עליו.

איך ייראו הימים מעכשיו, במה יתבטא השינוי משנה שעברה ומהימים האחרונים, סדר היום החדש, שיח סביב המחנך החדש/ כיתה חדשה או בניין שונה "כי אתם כבר גדולים" ואף על הרגשות השונים המתעוררים בעקבות המעבר. במידה שיש אפשרות, גשו פיזית למקום, הכירו אותו והתיידדו אתו לפני ההתחלה.

* הזדהות עם הרגש- ברור שכהורים, אנו רוצים שילדינו יהיו מרוצים. ולכן, פעמים רבות אנו נלחצים כאשר הם מביעים אי נחת. רוצים מהר ל"סדר את העניינים" ולגרום לילדנו להבין שהדבר הנכון ביותר עבורו הוא ללמוד בבית הספר. כתוצאה מכך, כאשר הם מתחילים לשתף ולספר על חששותיהם, מורת רוחם וחוסר רצונם (הוסיפו עוד לרשימה) אנו נלחצים, מוצפים ולא פנויים לשמוע אותם. ואת זה הם קולטים גם בלי מילים. ייתכן שהמסר הבלתי מילולי נקלט אף יותר מהמסר המילולי ואם יש סתירה ביניהם ייקלט המסר הבלתי מילולי. לכן, מומלץ לשבת עם הילד, לנשום עמוק ולנסות להכיל את מה שאומר ברוגע ובלי בהלה. לרוב, זה הדבר הטוב ביותר עבורו ומהווה הזדמנות לצמיחה עבורנו .

* מתן לגיטמציה לרגש- אתה צודק, אתה צודק, אתה צודק!
רפאל לא הצליח להירדם בלילה שלפני תחילת שנת הלימודים. רפאל הוא ילד עם קשיים בוויסות החושי, קושי מהותי ביכולת להתרכז וכתוצאה מכך בעיית התנהגות מורכבת. לצד זה, הוא חכם, מוכשר, רגיש ומודע לעצמו. רפאל שתף את אבא בכל הטענות / תלונות/ השגות/ רטינות וביקורת. אבא, שמכיר את הנפשות הפועלות ( של ילדו ושל עצמו ) הקשיב עד הסוף, לא נבהל ובסיום כל "סיפור תלונה" אמר לרפאל "צודק!". האישור ניתן לרגש ולחוויה שהיא, כמובן, אישית. לאחר שרפאל הרגיש מוכל, רגוע וללא המטענים שישבו על ליבו, הוא הצליח לחשוב באופן עצמאי ולומר על מרבית התלונות מהו הצד הנוסף/ למה אינן מוצדקות/ לימוד כף זכות .

* עידוד – סיפור, מקרה אישי, ההתמודדות עם הקשיים שלי בזמן שהוא פנוי להקשבה. חשוב לשתף אותו בהתמודדות שלנו כילדים וניתן במינונים נמוכים מעט מחיינו כהורים כיום. לא שהוא יכיל אותנו. אלא מתוך הבנה למצבו, אמפתיה, כלים להתמודדות, חיבור לקושי, הומור וראיה של תהליך ארוך טווח.

* הצצה אל החופשה הבאה:
מכירים את המבוגרים שחיים את לוח השנה? מסמנים אחרי כל חג את החופשה הבאה? זהו גם עוגן טוב לילדים, בתנאי שהחופשה הבאה לא מדי רחוקה....כי אומדן הזמן שלהם לא תמיד מפותח. אך, כהורים, הבה נהיה יצירתיים. אולי אחה"צ של ראש חודש יהיה "מיני חופש"? (הליכה לגינה רחוקה/ פינת חי/ אטרקציה אחרת או בימי שישי שעדיין ארוכים אולי נשלב משהו מריח וטעם החופש?

* מתן חיזוקים ותמריצים.
אין הכוונה ליצור התניה של "אם- אז" כי חובתו של כל ילד היא ללכת לבית הספר ואין צורך לתגמל על כך. אך, פינוקים, חיזוקים ו"דלק" תורמים לכוחות ורעננות. ניתן לחבר בדיעבד "ראיתי שמאוד התאמצת לקום הבוקר ולהתארגן יפה, אתה ממש חרוץ ובוגר!" ולהוסיף לחיזוק החיובי חיזוק פיזי מתוק. זה גם יכול להיות חוג משמעותי, יציאה עם אחד ההורים , נסיעה לסבתא וכל מה שמתאים לכם ולילדכם.

* העברת המושכות אל ילדנו
מדוע צריך ללמוד? גם בתהליכי אבחון / למידה השאלה הראשונה שאני מציבה לילדים היא: "למה?" . כשיש לילד תשובות משל עצמו הוא מגויס ומחובר ללמידה. ובהמשך לעיקרון הזה אשאל, מה יעזור לך ללמוד?

לפעמים הילדים הם המטפלים הטובים ביותר עבור עצמם ומפתיע לגלות כמה, אם רק נקשיב נכון, הם יוכלו להעשיר אותנו באסטרטגיות, מיומנויות, טיפים ללמידה מיטבית עבורם וגם "הדלק" המשמעותי להם.

בתקוה לשנת לימודים פוריה ושמחה ומעברים סלולים וחלקים!

19/8/2018

אוהבים את האתר? עזרו לנו ליצור עוד מאמרים וסרטונים.
aish.co.il קיים אך ורק בזכות התמיכה שלכם.
התגובות למאמר הנן הדעות האישיות של כותביהן. התגובות מפורסמות בהתאם לשיקול הדעת של המערכת, אנא שמרו על שפה נקיה ואדיבה.

למאמר זה התפרסמו: 2 תגובות ב-2 דיונים

(2) שלי וקסלר, 29/8/2018 10:22

כיוון טוב

מאמר מקצועי מאד. תודה לאתי רוזנצוייג שמשתפת אותנו וכותבת באתר. ממש נותנת "כיוון" לקריאה

(1) ינקלביץ, 21/8/2018 15:48

איזה מאמר מקסים

אשרינו שזכינו. נפלא ומרגש.

 

תגובה למאמר:

  • כתובת האימייל לא תוצג.


  • 2000
שלח תגובה
stub